基于多师同堂授课模式下财务共享中心运营实iJ!教学可行性分析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：作为较早开设财务共享中心运营实训课程,及第一批引进教学平台的应用型本科院校,除了斥巨资进行实训基地的建设和实训设备的采购,师资力量上也创造性的采用了多师同堂、协同教学模式,仿真模拟的场景配合企业实际运用的财务共享服务软件,为社会培养出能直接上岗的专业人才.与此同时,本文针对教学团队两年来的授课经历,从多师同堂授课模式的产生角度出发,结合新道财务共享服务中心教学平台的发展历程,通过分析基于V2.0平台的财务共享中心运营实训教学方案设想,论证课程开展的可行性、必要性与规范性.

作者：

何萍、祝镇东

展开 >

作者单位：

广州工商学院,广州 510850

关键词：

多师同堂财务共享服务财务共享中心运营实训

基金：

广州工商学院高等教育教学改革项目B类一般项目

项目编号：

ZL20191121

出版年：

2020

DOI：

10.3969/j.issn.1673-0194.2020.21.098

中国管理信息化

吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD

影响因子：0.446

ISSN：1673-0194

年,卷(期)：2020.23(21)

参考文献量4