中国管理信息化2020，Vol.23Issue(21) ：233-235.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.21.100

面向专业能力提升的实训金课建设探索——以本科会计电算化实训为例

潘小燕
中国管理信息化2020，Vol.23Issue(21) ：233-235.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.21.100
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面向专业能力提升的实训金课建设探索——以本科会计电算化实训为例

潘小燕1
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  • 1. 泰州学院,江苏 泰州 225300
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摘要

在合理增加课程难度、深度、挑战度基础上打造"金课"是新时代背景下高水平本科教育建设的需要,本文立足高阶性、创新性、挑战度的金课标准,针对财务管理专业课程特色,以会计电算化实训为例,从分层模块化教学内容组织、交互式教学活动设计、多元化考核模式等方面探索实训"金课"建设路径,为其他专业实训课程"金课"建设提供参考.

关键词

"两性一度"/会计电算化/模块化/交互式

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出版年

2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
被引量1
参考文献量2
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