中国管理信息化2020，Vol.23Issue(22) ：215-217.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.22.101

大数据背景下的基础会计教学改革实践研究——以开放教育专科基础会计为例

黄静
中国管理信息化2020，Vol.23Issue(22) ：215-217.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.22.101
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大数据背景下的基础会计教学改革实践研究——以开放教育专科基础会计为例

黄静1
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作者信息

  • 1. 海南广播电视大学财经学院,海口 570102
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摘要

随着计算机网络技术的高速发展,大数据教育技术应运而生.开放教育教学要紧密结合实际,积极探索教学模式改革,改变原有的以教师教学为中心、先教后学的教学模式,将丰富的网络学习资源应用到课程中,重建在线课程,实现从以教师教为中心向以学生学为中心的转变,进行智慧教学.

关键词

大数据/教学/改革

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基金项目

2019年海南广播电视大学教育教学改革研究项目(19JG10)

出版年

2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
参考文献量10
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