中国管理信息化2020，Vol.23Issue(22) ：233-234.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.22.109

会计职业能力导向下高职会计专业课程教学路径与策略研究

平原
中国管理信息化2020，Vol.23Issue(22) ：233-234.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.22.109
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会计职业能力导向下高职会计专业课程教学路径与策略研究

平原1
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作者信息

  • 1. 山东电子职业技术学院,济南250200
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摘要

在现代教育背景下,为了将会计职业能力导向教学模式应用于高职会计专业课程教学中,文章开展了基于会计职业能力导向的课程教学研究.这种课程教学模式以数据平台应用以及大数据分析为指导,在传统课程教学的基础上配合现代移动终端开展教学实践,使教师能够针对学生的学习效果合理调整教学内容,以保证现代高职会计专业的教学质量.

关键词

大数据/高职会计课程/会计职业能力导向

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出版年

2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
被引量2
参考文献量5
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