中国科技教育2024，Issue(3) ：20-23.

深度学习为导向的科普研学课程——以"荒漠奇遇记"为例

胡若楠 金子明 戴苏云 王西敏
中国科技教育2024，Issue(3) ：20-23.
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深度学习为导向的科普研学课程——以"荒漠奇遇记"为例

胡若楠 1金子明 2戴苏云 3王西敏4
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作者信息

  • 1. 华东师范大学教师教育学院
  • 2. 上海市松江区教育学院
  • 3. 华东政法大学附属学校
  • 4. 上海辰山植物园
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出版年

2024
中国科技教育
中国青少年科技辅导员协会

中国科技教育

ISSN：1671-4350
参考文献量3
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