中国科技教育2024，Issue(4) ：14-20.

中小学人工智能教育的五级框架——以"停车场自动抬杆系统的优化"案例为例

钟柏昌 顾荣桢
中国科技教育2024，Issue(4) ：14-20.
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中小学人工智能教育的五级框架——以"停车场自动抬杆系统的优化"案例为例

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作者信息

  • 1. 华南师范大学教育信息技术学院
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出版年

2024
中国科技教育
中国青少年科技辅导员协会

中国科技教育

ISSN：1671-4350
参考文献量13
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