中国科技教育2024,Issue(6) :10-15.

跨学科概念引领下的科学教学

杨健 叶兆宁
中国科技教育2024,Issue(6) :10-15.

跨学科概念引领下的科学教学

杨健 1叶兆宁2
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作者信息

  • 1. 南京市教学研究室
  • 2. 东南大学生物科学与医学工程学院
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出版年

2024
中国科技教育
中国青少年科技辅导员协会

中国科技教育

ISSN:1671-4350
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