国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科技教育
2024,
Issue
(7) :
6-7.
立足"名校+教育联合体",围绕"三个课堂"为科学教育做加法,推进区域科学教育均衡发展
王博
唐玲
姬文亮
中国科技教育
2024,
Issue
(7) :
6-7.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
立足"名校+教育联合体",围绕"三个课堂"为科学教育做加法,推进区域科学教育均衡发展
王博
1
唐玲
2
姬文亮
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西安高新第一中学
2.
西安高新区第十一初级中学
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2024
中国科技教育
中国青少年科技辅导员协会
中国科技教育
ISSN:
1671-4350
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果