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高等学校产品设计本科专业人才培养目标定位的研究与实践

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如何在大众教育的背景下培养出合格的设计人才,满足国家产品设计发展的需要,是当前产品设计教育面临的挑战.在分析产品设计专业人才培养目标定位的必要性、内容、原则的基础上,就如何落实人才培养目标中的人才类型定位、人才培养规格展开了讨论.针对学生应掌握宽厚的知识、具备综合的创新设计能力与实践能力的总体要求,提出了产品设计本科专业人才培养方案中知识体系的构建方案.根据知识、能力、素质目标的落实提出相关教学改革措施.

路腾飞、宋江萍

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商丘工学院教育与现代艺术学院

产品设计 人才培养 知识体系 能力目标

商丘工学院教育教学改革研究项目,项目类别:校级一般项目

编号:2017

2018

中国绿色画报

中国绿色画报

ISSN:
年,卷(期):2018.(7)
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