中高职《森林调查技术》课程内容对接现状的调查与分析

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中文摘要：中高职学校衔接的关键是专业核心课程的衔接,通过教学内容有效衔接,能够进一步提升专业教学水平,为学生多元化发展提供保障.《森林调查技术》是林业专业的优质核心课程,做好中高职院校间该门课程的有效衔接,对于培养高水平的林业专业技术人才有着十分重要的作用.本文从中高职院校《森林调查技术》课程对接现状入手,提出通过研究中高职林业专业"3+2"模式改革、对教材内容进行精准衔接、实训基地共享、加强教研交流活动等多种手段,实现该课程的精准衔接.

作者：

李艳林、廖俊

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作者单位：

广西壮族自治区桂林林业学校

关键词：

中高职森林调查技术课程衔接优化策略

基金：

国家林业局职业教育研究中心2018年度林业教育研究课题

项目编号：

课题批准号:LYZJ2018YB001

出版年：

2018

中国绿色画报

ISSN：

年,卷(期)：2018.(7)

参考文献量5