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“森林昆虫学”实践教学模式的探索
“森林昆虫学”实践教学模式的探索
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中文摘要:
加强实践教学是提高学生动手能力和分析解决问题能力的重要途径。该文从优化实践教学内容,强化实验、实习环节,探索教学新方法,采用先进的教学手段,在本科生中选拔科研助理和实行导师制等方面对“森林昆虫学”实践教学模式进行了探索。结果表明,学生的理论知识和实践技能有很大程度的提高。
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作者:
赵红蕊、高文韬、孟庆繁、李燕
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作者单位:
北华大学林学院,吉林132013
关键词:
森林昆虫学
实践教学
教学方法
出版年:
2011
中国林业教育
北京林业大学 中国林业教育学会
中国林业教育
影响因子:
0.663
ISSN:
1001-7232
年,卷(期):
2011.
29
(4)
被引量
7
参考文献量
1