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高等院校林产化工专业人才培养的改革——以北京林业大学为例

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为了培养复合应用型创新人才,北京林业大学林产化工专业在人才培养模式方面进行了大胆的改革与实践.在学科建设上,加强教学团队和科研平台建设,丰富学科内涵;在师资队伍建设上,坚持引进和培养并重,形成完备的人才梯队;在课程体系建设上,优化人才培养方案,注重学生个性化发展;同时,改革教学模式,推行研究型教学,加强师生互动,并采用“走出去”和“请进来”的交流合作方式,促进产学研合作.通过人才培养模式的改革,北京林业大学林产化工专业的科学研究取得了较大进展,人才队伍得到加强,教学平台条件得到改善,学科育人能力与水平显著增强,承担重大科研项目的能力显著提升,学生就业率大幅度提高.

马明国、薛智敏、张学铭、许凤、李勇

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北京林业大学材料科学与技术学院,北京100083

北京林业大学高教研究室,北京100083

高等院校 林产化工 人才培养模式

北京市高等学校青年英才计划课题北京林业大学2016年度教学改革研究重点项目

BJQNYC201327BJFU2016JG026

2017

中国林业教育
北京林业大学 中国林业教育学会

中国林业教育

影响因子：0.663
ISSN：1001-7232
年,卷(期)：2017.35(4)
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