PBL教学法在《伤寒论》六经教学中的应用

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中文摘要：掌握《伤寒论》中六经的实质,对于学生学习和运用六经辨证思维大有裨益.文章基于"以学生为中心"的教学理念,利用自主学习课时采用PBL教学法对《伤寒论》六经实质进行探讨,以期解决学生在《伤寒论》学习中的困惑,调动学生学习《伤寒论》的热情,锻炼学生自主学习的能力.

外文标题：Application of PBL teaching method in"six meridians"teaching of treatise on Febrile Diseases

作者：

张灵敏、李永民、杨洪霞、吴艳萍、王淼、侯仙明

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作者单位：

河北中医学院,河北石家庄 050200

关键词：

PBL教学法伤寒论六经

基金：

中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题河北中医学院教育教学改革研究项目

项目编号：

2018A-N0803017yb-48

出版年：

2021

中国民族民间医药

中国云南省民族民间医药研究会

影响因子：0.594

ISSN：1007-8517

年,卷(期)：2021.30(23)