摘要
目的 调查乡村振兴战略下,医学生基层服务实践及认知情况.方法 选取2023年大连医科大学本科1～5年级在校学生531人为调查对象,根据项目研究内容自行设计、发放调查问卷,并进行描述性统计分析.结果 ①在大学期间学生自主参加过基层服务的接近60%,在学校或相关单位组织下参与过基层服务的仅42.0%.②大部分学生都认为参与基层服务实践会有不同程度的收获.③认为到大城市、大医院锻炼对个人专业发展更有利的学生占据主流.④对乡村振兴战略、对乡村医疗卫生工作对乡村振兴战略的重要性的认知,都以一般了解为主;超过1/3的学生认为自己可通过人才振兴的方式助推"乡村振兴".⑤半数以上的学生认为医护人员是基层医院人才需求缺口最大的群体,有1/4的人选择心理疏导人员.⑥当有机会参与基层服务实践时,绝大多数医学生都参与了其力所能及的基础医疗工作.⑦建立健全对基层人才的激励、关怀、帮扶等长效机制是绝大多数医学生的期待.结论 医学生服务基层的主观意愿有待提升,服务基层的意愿既为学生的主观态度选择,也受客观条件的制约.医学生对"乡村振兴战略"的认识有待加强,但对个人助推"乡村振兴"方式的认知比较清晰,对未来扎根基层在政策支持和待遇保障方面有较为明确的诉求.
基金项目
大连医科大学教学改革研究项目(2022)(DYLX22035)
万方数据