中国皮革2021，Vol.50Issue(9) ：50-53,57.DOI:10.13536/j.cnki.issn1001-6813.2021-009-012

4C/ID模式下皮革工程专业英语课程阅读理解教学研究

Cultivation of reading comprehension ability of leather engineering major students under 4C/ID

刘巧婵
中国皮革2021，Vol.50Issue(9) ：50-53,57.DOI:10.13536/j.cnki.issn1001-6813.2021-009-012
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4C/ID模式下皮革工程专业英语课程阅读理解教学研究

Cultivation of reading comprehension ability of leather engineering major students under 4C/ID

刘巧婵1
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作者信息

  • 1. 西安培华学院,陕西西安710125
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摘要

随着皮革及其相关产业持续扩张,建立规模化制革项目、强化创新与改革能力、合理扩展产业链都需要行业人才自身素质与发展需求相匹配.在保证皮革工程专业人才具备较高英语理论知识水平的同时,还要具备较高英语阅读理解能力,以此保证制革工程及相关轻化工项目的 有效推进.科学运用4C/ID模型能够起到教学设计的有效简化与重点突出,降低皮革工程专业学生英语学习负荷.以4C/ID模型为指导,结合皮革工程专业学生英语阅读理解能力多层次培养、标准要求与整体任务,设计出具体培养模式,以此提升学生英语阅读理解水平.

关键词

皮革工程/英语教学/阅读理解/4C/ID教学模型

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出版年

2021
中国皮革
中国皮革和制鞋工业研究院

中国皮革

CSTPCD
影响因子：0.157
ISSN：1001-6813
被引量4
参考文献量6
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