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企业课题"一种4+1轴旋转换向装置"的教学资源转化运用探索

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传统的三轴数控铣床存在操作过程繁琐、劳动强度大、产品一致性差等问题,本文提出了一种"4+1"轴数控加工技术方案,实现一次装夹完成5个待加工表面的加工,操作方便灵活,具有普遍适用性和实用性.同时,基于数控技术课程在实践性、行业对接、教学手段等方面存在的问题,将该项技术成果转化为职业院校数控技术专业课程的典型工作任务,成为源于真实企业项目需求的教学课题,为教师创新教学资源提供了一种参考.

韦泰敢

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贵州航天职业技术学院机械工程系,贵州 遵义 563000

"4+1"轴 旋转换向装置 课程开发 教学资源转化

2025

中国设备工程
中国设备管理协会

中国设备工程

影响因子:0.143
ISSN:1671-0711
年,卷(期):2025.(1)