中国新通信2023，Vol.25Issue(3) ：200-202.

"互联网+"背景下中职英语一体化课堂中学生自主学习能力的实践与探究

孔芳芳
中国新通信2023，Vol.25Issue(3) ：200-202.
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"互联网+"背景下中职英语一体化课堂中学生自主学习能力的实践与探究

孔芳芳1
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  • 1. 晋城技师学院
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摘要

"互联网+"的教育背景为中职学生的英语学习提供了无限可能性,同时也对中职生的自主学习能力提出了更高的要求,尤其是在"互联网+"背景下快速发展的一体化英语课堂中.中职学生普遍在一体化英语课堂缺乏自主学习能力,在"互联网+"背景下许多新的英语一体化学习模式下,学生自主学习能力的缺失对中职英语一体化课堂组织的影响更是显而易见.本文将认真探索学生在英语一体化课堂中缺乏自主学习能力的原因,并阐明自主学习能力在中职英语一体化课堂的重要性,进而对中职英语一体化课堂中学生自主学习能力的培养进行了探究.

关键词

"互联网+"背景/中职生/英语一体化课堂/自主学习能力

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出版年

2023
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
被引量1
参考文献量4
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