中国新通信2024，Vol.26Issue(1) ：194-196.

数字化视域下小学"智优E+"教学模式探究

李欣
中国新通信2024，Vol.26Issue(1) ：194-196.
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数字化视域下小学"智优E+"教学模式探究

李欣1
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  • 1. 青岛(市南)海信学校
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摘要

信息技术的发展,为"智优E+"教学模式的研究和推广奠定了良好基础."智优E+"教学模式在小学教育中的应用有助于教师转变教育观念,提升小学课堂教学效率和质量.本文简要阐述了"智优E+"教学模式的基本概念,分析了"智优E+"教学模式在小学教学中应用价值和优势,并以小学三年级数学的《周长与面积的比较》为例,对小学"智优E+"教学模式进行了深度研究和分析,旨在助力推广"智优E+"教学模式,提升小学数学的教学效率和质量.

关键词

数字化/小学/"智优E+"教学模式

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量3
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