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互联网时代智慧课堂在高中历史教学中的应用研究

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随着"互联网+"时代的到来,利用硬件与软件设施,在历史课堂中推陈出新,改革教学模式,更新师生互动方式,是历史教学研究的重点之一.作为新型教学模式,智慧课堂在课前、课中和课后三个教学环节中都相得益彰,对提升教育质量卓有成效.因此,历史教师应该不断探究智慧历史课堂的表现形式和应用场景.

宋悦

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吉林师范大学

互联网教育 高中历史教学 智慧课堂

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(1)
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