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多媒体网络下小学"道德与法治"教学探索
多媒体网络下小学"道德与法治"教学探索
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万方数据
中文摘要：
将多媒体网络应用于教学不仅实现了资源的共享,还能够拓宽学生的知识领域,调动他们的学习热情,并提高他们的主动性.在"道德与法治"课程教学中,应用多媒体网络可让课程内容变得更加丰富,也更有利于学生吸收.基于此,本文探讨了多媒体网络教学策略,以提高学生的学习兴趣.
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作者：
李琦伟
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作者单位：
山东省济宁市微山县高楼乡永胜小学
关键词：
小学
道德与法治
多媒体网络
教学策略
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(1)
参考文献量
2
万方数据
