中国新通信2024，Vol.26Issue(2) ：173-175.

信息技术与幼儿学习发展深度融合的路径

高世兰
中国新通信2024，Vol.26Issue(2) ：173-175.
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信息技术与幼儿学习发展深度融合的路径

高世兰1
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  • 1. 白银市平川区幼儿园
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摘要

《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿教师应当有效运用信息技术开展教学,并能够根据幼儿教学目标,合理设计组合教学内容,促进幼儿学习能力的发展.基于此,本文研究了信息技术促进幼儿学习能力发展的路径,分析了当前幼儿信息化教学存在的不足及影响,并针对这些情况提出了相应的教学策略及建议.

关键词

幼儿园/幼儿/信息技术/学习

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基金项目

甘肃省教育科学"十四五"规划2022年度课题(GS[2022]GHB0300)

出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量5
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