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借助互联网资源提升语文教学质量——新课程标准下的语文教学探索
借助互联网资源提升语文教学质量——新课程标准下的语文教学探索
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中文摘要：
本文结合互联网资源、文学作品,探讨利用多媒体资源开展多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣,以提高学生的文学欣赏能力和思辨能力,培养学生的人文关怀和跨文化交流能力.
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作者：
马虎英
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作者单位：
东乡族自治县格鲁沟学校
关键词：
互联网资源
语文教学
新课程标准
语文教学
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(2)
参考文献量
4
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