国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国新通信
2024,
Vol.
26
Issue
(2) :
218-220.
高职英语教学与信息技术的深度融合
黄娅
中国新通信
2024,
Vol.
26
Issue
(2) :
218-220.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高职英语教学与信息技术的深度融合
黄娅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省连云港工贸高等职业技术学校
折叠
摘要
高职学校是培养技术型人才的主要阵地,在三全育人背景下,英语课程的教学模式应顺应教育制度的改革趋势,进行创新和升级.将信息技术与英语教学有机结合,能够有效弥补传统教学模式的不足,助推高质量、高效率英语教学成为现实.本文简要分析了高职英语教学与信息技术深度融合的必要性后,针对教学过程中存在的问题,提出了相应的解决措施,其中涵盖了优化改良教学模式、完善基础教学设施以及打造混合式英语课堂等,旨在提升高职英语教学质量和效率,以期为相关人员提供参考和借鉴.
关键词
高职英语
/
信息技术
/
教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子:
0.283
ISSN:
1673-4866
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果