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AI时代"数字图像处理"教学面临的挑战和改革路径

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人工智能给数字图像处理带来了全新的发展思路,但在当前高校"数字图像处理"课程的教学中,很少将人工智能融入其中.此外,课程教学内容陈旧、教学方法单一、课程实验缺乏创新等问题也存在.这些问题严重影响了教学效果,妨碍了复合型和创新型人才的培养.为解决这些问题,本文以人工智能为背景,从理论教学、实验教学、考核方式和综合项目扩展四个方面展开教学改革.该课程改革方案以学生为中心,以项目为驱动,以全面和多角度为目标,以探索为方向,并提出了具体的实施措施.

胡春华、程鲁玉、谢岚

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新疆农业大学计算机与信息工程学院

人工智能 数字图像处理 教学改革

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(3)
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