中国新通信2024,Vol.26Issue(3) :106-108,127.

互联网背景下"岗课赛证"融通的高职计算机专业课程体系构建路径

杨秋红
中国新通信2024,Vol.26Issue(3) :106-108,127.

互联网背景下"岗课赛证"融通的高职计算机专业课程体系构建路径

杨秋红1
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  • 1. 兰州现代职业学院
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摘要

"岗课赛证"融通是一种全新的课程体系构建模式,有利于构建高水准、科学化的教师教学队伍,同时可以将课程融为一体,真正以职业岗位标准为基准,构建符、合实际需求的专业课程体系.通过融合技能比赛的标准,"岗课赛证"模式优化和丰富了教学资源,促进了学生在职业技能层面的提升,使他们更好地适应未来的职业要求.本文首先对"岗课赛证"融通的课程体系构建内涵与作用进行了简要阐述,然后通过客观分析现阶段高职计算机专业课程体系建设的现状和常见问题,重点论述了在互联网背景下"岗课赛证"融通的高职计算机专业课程体系构建路径与方法.希望这可以更好地促进专业课程体系的完善,为高职计算机专业教学工作的顺利开展奠定基础与保障.

关键词

互联网/"岗课赛证"/融通/高职计算机/专业课程体系构建

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
参考文献量5
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