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高职院校现代通信技术专业"通信线路工程"教学实施研究
高职院校现代通信技术专业"通信线路工程"教学实施研究
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中文摘要：
本文针对"通信线路工程"的教学实施进行了研究,以项目二"通信光缆工程的勘察与施工"情境的学习为例,采用基于工作过程系统化设计,创新行动导向"四环六步"教学策略,课堂教学实施采用"训学思拓"教学模式,实现教学过程与工作过程一致,并总结了该模式的实施成效和反思改进.
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作者：
许书君
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作者单位：
山东电子职业技术学院
关键词：
教学实施
教学策略
任务驱动
训学思拓
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(3)
参考文献量
3
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