中国新通信2024，Vol.26Issue(3) ：134-136.

"互联网+"时代中职电子技术专业技能培训与教学改革路径

张海永
中国新通信2024，Vol.26Issue(3) ：134-136.
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"互联网+"时代中职电子技术专业技能培训与教学改革路径

张海永1
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作者信息

  • 1. 山东省枣庄市台儿庄区职业中等专业学校
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摘要

中职教育作为职业教育的基础,其在相关人才的专业技能培训方面更加注重实践性的培养,尤其是在"互联网+"时代,中职电子技术专业人才的技能培训和教学改革工作更注重学生动手操作实践的培养.基于此,本文阐述了"互联网+"时代中职电子技术专业技能培训教学改革工作的必要性,客观分析了"互联网+"时代中职电子技术专业技能培训教学改革过程中普遍存在的问题,提出了在"互联网+"时代中职电子技术专业技能培训与教学的改革路径,希望可以提升学生的实践动手操作能力和职业素养.

关键词

"互联网+"/中职/电子技术专业/技能培训/教学改革

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量6
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