在信息化时代的今天,信息技术已逐渐应用到教学中,并发挥着重要的作用,在班主任工作中,教师也要对学生进行德育教育.由于中职学校的学生来自不同的地区、不同的家庭环境、不同的社会环境,因此他们的心理特点和学习习惯也不尽相同.中职班主任作为学生与家长之间沟通的桥梁,在班级管理过程中要从学生角度出发,以学生为主体进行德育教育.本文阐述了信息化背景下中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育的影响,客观分析了现阶段中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育的常见问题,重点提出了信息化背景下中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育的路径与方法,希望可以切实提高中职班主任德育教育的水准,更好地引导中职班主任通过利用互联网以及信息技术手段开展班级管理工作,提升班级管理工作的效果,提升中职班级管理水平.
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