"互联网+"环境下农村初中英语阅读教学的资源整合与应用研究

严世芳¹

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1. 福建省仙游县昌山中学
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摘要

在农村地区,初中英语阅读教学始终存在着一定程度的落后,究其原因,有师资力量欠缺、文化程度偏低、发展相对滞后等多个因素.因此如何更好地利用互联网信息技术,结合多元化技术手段丰富农村地区初中英语阅读教学工作,是相关教师需要解决的问题.基于此,本文基于"互联网+"阐述农村初中英语阅读教学过程中加强资源整合的优势与意义,客观分析了当前农村初中英语阅读教学现状,提出基于"互联网+"整合资源,创新并改进农村初中英语阅读教学方式,拓展和优化教学资源,丰富教学途径,以提高农村初中英语教学质量.

关键词

"互联网+"/农村/初中英语/阅读/资源整合

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出版年

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

参考文献量6

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