中国新通信2024,Vol.26Issue(3) :215-217.

交互式电子白板在中职数学教学中的应用

李晨涛
中国新通信2024,Vol.26Issue(3) :215-217.

交互式电子白板在中职数学教学中的应用

李晨涛1
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  • 1. 江苏省吴江中等专业学校
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摘要

目前,"互联网"+教学成为中职数学教学的常用方式.交互式电子白板作为"互联网"+教学强有力的辅助工具,具有强大的功能,可实现人、机有效互动,非常便于教师灵活组织教学活动,增强数学课堂教学效果.但观察目前使用情况,仍存在部分中职数学教师应用交互式电子白板效果不理想的情况,没有达到应有的教学效果.基于此,本文重点分析了运用交互式电子白板实施中职数学教学的意义及应用现状,阐述了应用交互式电子白板实施中职数学教学的策略.

关键词

中职数学/交互式电子白板/应用价值/应用策略

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
参考文献量6
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