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"互联网+美育"视域下小学美术信息化教学路径

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美术课程是一门对学生审美能力、艺术修养以及创新意识培养的综合性学科.随着社会经济的快速发展,互联网技术的应用不断深入,教学改革也在不断推进.美术课程教学过程中,教师要充分运用信息技术,以学生为中心,开展多样化的美术课堂活动,促进学生综合素质的发展.同时,教师要从学生兴趣出发,结合学生实际情况展开教学活动,充分发挥信息技术在美术教学中的作用.本文简要阐述了"互联网+美育"背景,客观分析了美育在小学美术教学中的重要意义,重点论述了"互联网+美育"视域下小学美术信息化教学的具体路径与方法,希望可以为当代美术教师提高自身专业素养、增强信息技术掌握水准、巧妙利用多媒体为学生开展教学活动提供帮助,也为切实提升育人质量、真正实现美育目标作出努力.

刘菊红

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甘肃省兰州市红古区海石湾第四小学

"互联网+美育" 小学美术 信息化教学

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(3)
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