中国新通信2024，Vol.26Issue(3) ：236-238.

"互联网+"视域下高师音乐多样化教学方式研究

陈艳
中国新通信2024，Vol.26Issue(3) ：236-238.
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"互联网+"视域下高师音乐多样化教学方式研究

陈艳1
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作者信息

  • 1. 菲律宾圣保罗大学马尼拉校区音乐与表演艺术学院;玉林师范学院
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摘要

我国经济的快速发展和互联网技术的不断进步,促使互联网技术在教育行业得到了广泛应用,在"互联网+"的新形势下,对高师音乐教学提出了更高的要求.传统高师音乐教学存在着教师知识结构单一、教学内容不够丰富、教学方式陈旧等问题,为解决这些问题,高师音乐教师应该积极转变传统的教学观念,运用"互联网+"新形势下的教育手段,转变高师音乐教学理念,丰富高师音乐课堂的内容和形式.本文首先对当前高师音乐教学方式的不足进行了概述,然后探讨了"互联网+"视域下高师音乐多样化教学方式的实施路径.

关键词

"互联网+"/高师音乐/多样化/教学方式

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量6
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