中国新通信2024，Vol.26Issue(4) ：102-104.

微课在家用电子产品维修(中级)课堂教学中的应用

石宏华
中国新通信2024，Vol.26Issue(4) ：102-104.
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微课在家用电子产品维修(中级)课堂教学中的应用

石宏华1
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作者信息

  • 1. 苏州高等职业技术学校电子工程系
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摘要

家用电子产品维修工(中级)是中等职业技术学校家用电子产品维修专业学生的重要课程,它是有效增强学生职业能力的课程之一,但在发展过程中暴露出了一些问题,需要教师改进并创新教学方式.微课的出现可以有效增强电子产品维修(中级)课堂教学效果.基于此,本文从微课的定义和特点出发,结合中级家用电子产品维修(中级)课堂教学现状,探讨了微课在家用电子产品维修(中级)课堂教学中的应用策略.

关键词

微课/家用电子产品维修中级/课堂教学

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量5
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