中国新通信2024,Vol.26Issue(4) :140-142.

计算机专业应用能力培养教改研究——以"网站开发"课程为例

冯丽 皮赛奇
中国新通信2024,Vol.26Issue(4) :140-142.

计算机专业应用能力培养教改研究——以"网站开发"课程为例

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  • 1. 贵阳人文科技学院
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摘要

在"互联网+"时代,对计算机专业人才的需求不断加大,尤其是对应用型人才的需求更为明显."网站开发"课程与计算专业其他课程有所不同,这门专业课程更注重实践性.因此,在针对计算专业和该课程的特点进行深入研究后,对传统的教学模式、教学案例、考核和评价体系进行了改革与实践探讨.通过这些改革,学生的主动性和积极性得到了提升,其动手和实践能力也得到了提升.这样的改革旨在让学生能够掌握一项应用技术,同时更好地满足企业对应用型人才的需求.

关键词

教学改革/刺激控制/模式兼容/考核体系

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基金项目

贵阳人文科技学院自然科学基金(2023rwjszx06)

出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
参考文献量4
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