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互联网背景下家校共育策略研究
互联网背景下家校共育策略研究
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中文摘要:
本文以家校共育为对象,以互联网思维为学理,以家校共育为主要研究方向,举例说明家校共育与互联网思维模式融合的价值,引申出家校共育决策机制,并在互联网思维背景下,回归家校共育的策略研究,立足于策略的维度,突出强调互联网思维的内涵.
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作者:
李金鹏
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作者单位:
南京艺术学院
关键词:
家校共育
互联网思维
机制
基金:
江苏省高等学校哲学社会科学研究项目
项目编号:
2023SJSZ0163
出版年:
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子:
0.283
ISSN:
1673-4866
年,卷(期):
2024.
26
(4)
参考文献量
4