在信息技术高速发展的时代,信息技术正被广泛应用于教育领域,对传统教育行业的发展造成了一定的冲击与影响.随着新课程改革工作的推进,我国教育事业提出了培育学科核心素养的教育教学目标,引领传统教学设计发生较大变革.项目式教学方式的提出更加适应人才核心素养培养要求,而语文学科作为基础学科,对于小学生的成长、学习都会产生非常重要的影响.在小学语文教学过程中,融入信息技术手段,结合互联网发展的大环境,可以有效提高小学语文学科教学效果.尤其是在开展项目式教学工作的过程中,这种方式有利于明确教学目标,更符合学生对知识的接受程度.基于此,本文阐述了当前小学语文信息化教学存在问题,并客观分析了互联网环境下基于信息技术支持的小学语文项目式教学活动开展必要性,重点提出了基于信息技术支持的小学语文项目式教学路径,希望可以切实推进小学语文教学活动与信息技术手段的深度融合,提高学科教学效果与质量,为培养小学生的语文学科核心素养不断努力.
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