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浅谈运用多媒体技术优化初中英语听力教学的研究
浅谈运用多媒体技术优化初中英语听力教学的研究
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中文摘要：
运用多媒体技术优化初中英语听力教学是一种创新的教学方法.运用多媒体技术可以为初中英语听力教学提供丰富的语言输入和真实的语音材料,帮助学生更好地理解和掌握英语听力技能.研究发现,多媒体技术在初中英语听力教学中具有很大的潜力和优势,可以提高学生的听力理解能力,激发学生的学习兴趣,并提高教学效果.
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作者：
史文霞
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作者单位：
甘肃省临洮县明德初级中学
关键词：
多媒体技术
初中英语
听力教学
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(4)
参考文献量
6
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