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信息技术在初中历史情景教学中的应用策略研究
信息技术在初中历史情景教学中的应用策略研究
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中文摘要：
初中历史是初中教育的重要课程之一,在初中历史教学中应用信息技术创设情景教学,可提升教学效果,并拓宽初中历史教学的空间.对于初中历史教师来说,要善于利用信息技术创设情景教学,要不断提升情景教学的质量,让学生收获不同的学习体验.
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作者：
李利娜、贾国强
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作者单位：
甘肃省临洮县洮阳初级中学
甘肃临洮金泽小学
关键词：
信息化
初中历史
情景教学
应用策略
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(4)
参考文献量
4
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