中国新通信2024,Vol.26Issue(4) :239-241.

利用信息技术构建初中道德与法治高效课堂路径研究

张凤玲
中国新通信2024,Vol.26Issue(4) :239-241.

利用信息技术构建初中道德与法治高效课堂路径研究

张凤玲1
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  • 1. 甘肃省临洮县洮阳初级中学
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摘要

道德与法治是初中阶段的重点课程之一,旨在培养学生形成良好的思想道德品质、树立正确的三观.在新课改背景下,初中道德与法治可以借助信息化技术构建高效课堂,提高教学效率以及学生的学习质量.在传统课堂模式下,教师的教学效率较低且学生兴趣不高,久而久之,可能会降低学生的学习兴趣.而信息技术的应用不仅可创新教学方法、优化教学模式,还可以借助先进的信息技术为学生提供多样化的案例内容,便于学生更快地理解知识,从而快速提升道德与法治水平.鉴于此,本文探析了信息技术构建初中道德与法治高效课堂的路径,以供参考.

关键词

信息技术/初中道德与法治/高效课堂/核心素养

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
参考文献量7
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