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新课标背景下农村小学信息科技课堂"教学评一体化"实践研究
新课标背景下农村小学信息科技课堂"教学评一体化"实践研究
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中文摘要：
新课标教学评一体化是一种以学生为中心的教学理念,将教学和评价融为一体,通过评价促进教学质量的提高.随着新课标改革的不断深入,新课标提出了许多新理念.那么,在新课标视角下,如何打造高效的课堂教学,实现教学评价一体化呢?基于此,本文将围绕新课标背景下农村小学信息科技课堂的"教学评价一体化"展开探讨,以期为信息科技教师提供有效的教学设计思路.
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作者：
车笑琼
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作者单位：
广州市从化区太平镇钱岗八一小学
关键词：
新课标
农村小学
信息科技
教学评一体化
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(5)
参考文献量
10
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