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"互联网+"背景下高职语文混合式教学改革路径探究
"互联网+"背景下高职语文混合式教学改革路径探究
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中文摘要：
混合式教学是一种基于互联网技术的先进教学理念,强调以学生为中心,在教学过程中尊重学生的主体地位,采用多样化的教学手段,以满足学生的个性化需求,提高教学的针对性.本文对高职语文教学现状进行了分析,同时研究了高职语文混合式教学改革的优势.重点探究了在"互联网+"背景下,高职语文混合式教学改革的路径,希望能够为相关工作提供一定的帮助.
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作者：
施扶民
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作者单位：
苏州工业园区工业技术学校
关键词：
互联网+
高职语文
混合式教学
改革路径
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(5)
参考文献量
5
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