中国新通信2024，Vol.26Issue(5) ：194-196.

信息化环境下小学数学分层教学策略探究

宫正军
中国新通信2024，Vol.26Issue(5) ：194-196.
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信息化环境下小学数学分层教学策略探究

宫正军1
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  • 1. 陕西省汉中师范附属小学
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摘要

将信息技术有效应用到教学活动中,可以丰富教学内容,创新教学方式,提升学生学习质量.在小学数学教学中,教师分析学情会发现学生学习能力和学习需求各异,教师可基于信息技术合理地应用分层教学,为不同层级学生设计不同学习任务,并不断完善教学评价,确保小学数学教学的全面性,以促进学生共同进步.

关键词

信息技术/小学数学/分层教学/有效策略

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量4
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