数智时代师生学习共同体共建英语教学资源的规划和意义

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中文摘要：本文以学习共同体理论为指导,围绕高职英语新课标,探讨由教师团队和学生一起构建具有医药卫生类特色的高职英语基础模块和拓展模块的教学资源,并分析共建资源的规划和意义,希望能为医药卫生类高职英语教学提供一些参考与借鉴.

作者：

徐洁、蔡骏

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作者单位：

苏州卫生职业技术学院公共基础部(大学生素质发展中心)

苏州市职业大学外国语学院

关键词：

学习共同体医药卫生高职英语共建教学资源

基金：

苏州卫生职业技术学院社会科学研究领雁培育项目(2020)江苏省社科应用研究精品工程课题外语类项目(2021)苏州卫生职业技术学院院级科研立项领雁培育项目(2023)江苏省社科应用研究精品工程外语类课题(2022)

项目编号：

szwzy20203221SWB-04szwzy20233122SWC-12

出版年：

2024

中国新通信

电子工业出版社

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

年,卷(期)：2024.26(5)