中国新通信2024，Vol.26Issue(6) ：114-116.

"互联网+教育"背景下高职教师职业能力发展研究

杨雪
中国新通信2024，Vol.26Issue(6) ：114-116.
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"互联网+教育"背景下高职教师职业能力发展研究

杨雪1
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  • 1. 川南幼儿师范高等专科学校
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摘要

教师职业能力提升是当下社会经济发展的必然要求,也是国家教育信息化战略的必然需要."互联网+教育"为我国教育发展带来新变革,也为教师职业能力发展带来新挑战.本文在提炼和归纳"互联网+教育"的内涵及特征的基础上,探讨了当前高职教师信息化教学现状,从学校和教师层面提出了相应的高职教师职业能力提升策略.

关键词

"互联网+教育"/高职教师/职业能力

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基金项目

教改项目(GG2020-29)

出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量6
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