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"互联网+教育"背景下高职教师职业能力发展研究
"互联网+教育"背景下高职教师职业能力发展研究
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中文摘要：
教师职业能力提升是当下社会经济发展的必然要求，也是国家教育信息化战略的必然需要。"互联网+教育"为我国教育发展带来新变革，也为教师职业能力发展带来新挑战。本文在提炼和归纳"互联网+教育"的内涵及特征的基础上，探讨了当前高职教师信息化教学现状，从学校和教师层面提出了相应的高职教师职业能力提升策略。
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作者：
杨雪
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作者单位：
川南幼儿师范高等专科学校
关键词：
"互联网+教育"
高职教师
职业能力
基金：
教改项目
项目编号：
GG2020-29
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(6)
参考文献量
7
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