中国新通信2024，Vol.26Issue(6) ：129-131.

高职学生大数据素养培养模式研究

唐梅 蒙栎
中国新通信2024，Vol.26Issue(6) ：129-131.
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高职学生大数据素养培养模式研究

唐梅 1蒙栎1
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作者信息

  • 1. 广西省梧州市梧州职业学院
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摘要

大数据时代,社会各行各业都被海量数据包裹着,人们的日常生活和工作均离不开大数据技术.高职院校作为培养技能型人才的重要载体,既要落实好立德树人这一根本任务,更要当起培养符合时代发展的综合型、稿素质人才.其中大数据素养是学生适应时代发展变化和挑战不可或缺的重要素养.本文从当前高职学生大数据素养培养的现状出发,分析大数据素养在高职学生培养过程中的重要意义,探索高职学生大数据素养的培养模式.

关键词

新时代教育评价改革/大数据素养/培养模式

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基金项目

梧州职业学院2022年度教育教学改革专项课题(WZJGWZ202208)

出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
参考文献量2
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