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小学数学教学中利用互联网技术培养学生自主学习意识的策略
小学数学教学中利用互联网技术培养学生自主学习意识的策略
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中文摘要：
将互联网技术应用于小学数学课堂教学，对培养小学生形成自主学习意识具有一定的推动作用，同时也可提高小学生的数学学习水平。基于此，本文首先分析了在小学数学教学中利用互联网技术的必要性，阐述了在小学数学教学中应用互联网技术培养学生自主学习意识的意义，提出利用互联网技术提升小学生自主学习意识的策略，以促进小学生数学学科核心素养的形成。
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作者：
李梓祺
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作者单位：
乐亭县新寨镇三村小学
关键词：
信息化
小学数学
互联网
自主学习意识
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(6)
参考文献量
6
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