中国新通信2024,Vol.26Issue(6) :185-187.

"互联网+"背景下初中数学教学的有效策略与方法

陶晓刚
中国新通信2024,Vol.26Issue(6) :185-187.

"互联网+"背景下初中数学教学的有效策略与方法

陶晓刚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省华亭市第三中学
  • 折叠

摘要

随着互联网技术的快速发展,"互联网+"模式逐渐融入了社会的方方面面.在教育领域,互联网与教育的融合正在改变传统的课堂教学模式.在初中数学教学过程中,教师需要合理地利用"互联网+"的教学手段,帮助学生在学习数学知识的过程中更好地理解知识.基于此,本文以初中数学教学为研究对象,结合"互联网+"背景下初中数学教学面临的挑战,探讨"互联网+"背景下初中数学教学的有效策略与方法,以期为相关研究提供借鉴.

关键词

初中数学/"互联网+"/策略与方法

引用本文复制引用

出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
参考文献量3
段落导航相关论文