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中国新通信
2024,
Vol.
26
Issue
(6) :
185-187.
"互联网+"背景下初中数学教学的有效策略与方法
陶晓刚
中国新通信
2024,
Vol.
26
Issue
(6) :
185-187.
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"互联网+"背景下初中数学教学的有效策略与方法
陶晓刚
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作者信息
1.
甘肃省华亭市第三中学
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摘要
随着互联网技术的快速发展,"互联网+"模式逐渐融入了社会的方方面面.在教育领域,互联网与教育的融合正在改变传统的课堂教学模式.在初中数学教学过程中,教师需要合理地利用"互联网+"的教学手段,帮助学生在学习数学知识的过程中更好地理解知识.基于此,本文以初中数学教学为研究对象,结合"互联网+"背景下初中数学教学面临的挑战,探讨"互联网+"背景下初中数学教学的有效策略与方法,以期为相关研究提供借鉴.
关键词
初中数学
/
"互联网+"
/
策略与方法
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出版年
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子:
0.283
ISSN:
1673-4866
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参考文献量
3
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