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信息化背景下初中历史资源开发与利用路径

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随着人工智能技术、大数据技术和互联网技术的快速发展,各种信息化资源为初中历史教学提供了有效助力,同时也推动了历史课堂的提质增效.本文将具体结合信息化环境对初中历史课堂教学的影响,分析信息化背景下初中历史资源开发与利用的具体路径.文章将从平台建设、形式拓展和活力激发等方面展开论述,结合初中历史资源在教学实践中的应用路径进行分析.希望本文能为初中历史学科教师的教学实践提供参考,并更好地服务于智慧课堂建设,提升初中历史教学的质量和效果.

李建业

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甘肃省甘南藏族自治州临潭县第四中学

信息化 初中历史 资源开发 路径

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(6)
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