"岗课赛证"融通模式下Java程序设计课程教学改革探索与实践

张红霞¹

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作者信息

1. 甘肃财贸职业学院
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摘要

本论文旨在探讨并实践一种以"岗课赛证"融通模式为基础的Java程序设计课程教学改革.通过分析传统Java程序设计课程存在的问题,本文提出了采用"岗课赛证"融通模式优化课程教学思路.该模式结合实际工作中的岗位需求、竞赛活动以及证书认证,让学生能够更加全面地学习和应用Java编程技术.本文将从课程设置、教学方法和评估体系等几个方面对岗课赛证融通模式的实施进行详细地阐述,并在实践中总结经验与教训.

关键词

岗课赛证/融通模式/Java程序设计/教学改革/实践

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)(GS[2022]GHB1725)

出版年

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

参考文献量4

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