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信息化教学模式在五官科护理学教学中的实践
信息化教学模式在五官科护理学教学中的实践
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中文摘要：
随着国家教育事业的不断发展,信息技术已被广泛应用于教育的各个领域.在护理学基础课中引入信息技术是一项具有前瞻性和实用性的举措.这一举措有助于提高护理学基础课的教学质量,并推动护理学基础课程的深入发展.本研究旨在探讨如何将信息技术应用于护理学基础理论实验,以提高护理学基础理论实验教学的质量.笔者以五官科护生为个案,将信息技术融入课程中,并设计相关的指标,以客观评估微课在护生专业中的效果.
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作者：
牛小利
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作者单位：
四川省南充卫生学校
关键词：
信息化教学模式
五官科护理学
教学实践
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(7)
参考文献量
6
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